Quel est ce nouvel outil au service de l'insertion professionnelle des étudiants ? (Partie 3/3)
Dans ce dernier article de l'année, j'aborde les deux dernières phases de la méthodologie et les perspectives pour l'année prochaine. Un détour sur les réalisations de 2024, un pas de côté pour faire le bilan avant 2025 ; prévoyez 20 min pour lire l'article le plus long que j'ai jamais rédigé 🙃✨
👉 Au programme de ce 28/12/24 :
-De l’idée à sa concrétisation 🌱
-Méthodologie de la méthodologie 🤓
-Perspectives de développement ⛰
Dans cette troisième et dernière partie, le premier tiers traitera des phases n°4 et 5 de la partie méthodologie de la méthodologie - les phases n°1 (exploration), 2 (investigation) et 3 (modélisation) ayant été traité dans l’article précèdent (partie 2/3). Le reste portera sur le contenu de la méthodologie, les évènements passés de 2024, les perspectives pour 2025 avec quelques pensées pour moi-même…
Et après treize articles depuis le mois de février, celui-ci sera le quatorzième et le dernier de l’année.
Un peu de déconnade, beaucoup d’analyse, passionnément ensemble, à la folie (oui, un peu de folie quand même) et pas du tout de sérieux ; ou très peu… Zéééééé parti 🚀
Suite et fin : méthodologie de la méthodologie 🤓
Phase n°4 : expérimentation 🧪
En septembre 2020, après l’obtention de mon Master 2 information & communication durant lequel j’ai modélisé les piliers de la méthodologie (savoir-être, savoir-agir et savoir-devenir), je me tourne vers le salariat.
J’allais occuper le poste de responsable des relations entreprises et du pôle alternance dans une École supérieure à Paris pendant un an et demi. L’opportunité parfaite pour tester mes idées de modules et accompagner des étudiants de bac+1 à bac+5 en recherche d’un stage et d’un contrat en alternance.
➡️ Quelques uns de mes modules :
Apprendre à mieux me vendre
Identifier mes traits de personnalité
Optimiser mon utilisation de LinkedIn
Améliorer mon efficacité personnelle
Après les trois précédentes phases, celle-ci allait confirmait si mon approche répondait ou non à leur(s) besoin(s). Avec ces statistiques encourageantes, je crois que j’étais sur la bonne voie : 9/10 de satisfaction étudiante et 96% de taux d’insertion professionnelle.
Sauf que, après un an et demi à faire grandir l’effectif d’étudiants en alternance et donc de plus en plus d’étudiants à accompagner dans leur recherche - mais sans recrutement possible pour renforcer mon pôle - j’ai décidé de partir d’autres horizons 👋 🕊
Avant de partir, je voulais être sûr que mes étudiants soient entre de bonnes mains. Je me suis alors mis en recherche et, en trois semaines, je trouvais ma remplaçante. J’avais à coeur de terminer cette expérience dans les meilleures conditions et de faire une passation digne de ce nom. Ah le sens du travail bien fait, que voulez-vous…
Il faut dire que j’ai eu un de très bons cours d’éthique pendant mon Master 2 info-com, vous comprendrez pourquoi à la fin de cet article… Et j’ai la conviction qu’ils ont joué un rôle assez responsabilisant !
Petite parenthèse théorique : savez-vous quelle est la principale différence entre l’éthique de conviction et l’éthique de responsabilité ?
👉 Éthique de conviction : "Je fais ce qui est moralement juste, peu importe les conséquences."
👉 Éthique de responsabilité : "Je choisis ce qui engendre les meilleures conséquences, même si cela contredit certains de mes principes."
Une fois ce CDI terminé, j’ai tout de suite enchaîné en redevenant auto-entrepreneur pour faire de courtes missions en marketing et me suis lancé comme formateur indépendant. Mon objectif était d’intervenir dans plusieurs écoles auprès de différents niveaux de manière à solidifier mon expérience terrain.
Avoir le statut d’indépendant apporte de la liberté mais génère aussi des difficultés, comme le fait de devoir se créer son propre cadre. Ce sujet fera l’objectif d’un article en 2025 dans lequel je détaillerai toutes mes missions en tant qu’indépendant, depuis 2022 😊
En août 2022, alors que je découvre sur LinkedIn une offre pour enseigner dans une Université à Paris, je postule. Les entretiens se passent hyper bien et je suis recruté peu de temps après comme vacataire à l’IUT Sénart-Fontainebleau de l’Université Paris-Est Créteil.
Une de mes meilleures expériences d’enseignement avec pas loin de 200 étudiants répartis en deux promotions de 1ère et 2ème année en BUT Métiers du Multimédia et de l’Internet.
Ce sont ces étudiants à qui j’ai parlé, pour la première fois, de cette idée de dispositif et ils étaient unanimes sur l’intérêt de le voir un jour sortir de terre ! Le semestre est passé très vite mais c’était vraiment chouette 🤩
À chaque fin de module, je fais passer un questionnaire pour connaître la satisfaction de mes étudiants. Leurs commentaires m’ont beaucoup apportés, et sont venus confirmer qu’une approche pédagogique orientée vers l’action pouvait tout à fait s’intégrer au futur prototype de mon dispositif…
Phase n°5 : conception 🧞♂️
Au cours de cette cinquième et dernière phase, j’ai pris le temps de rassembler tout ce dont pouvaient manquer les étudiants dans leur parcours pour qu’ils réussissent à s’orienter et à faire leur propre choix.
L’année 2023 allait être une année riche en enseignement mais aussi en recherche et développement pour pouvoir concrétiser la conception de ce prototype. À l’aube de 2024, la version bêta du dispositif professionnalisant en 6 capsules allait enfin voir le jour, après de longs mois de travail dans l’ombre…
Cette phase a été stimulante car une fois terminée, j’ai pu intégrer des moments de test dans les cours que je donnais à mes étudiants. J’ai pu leur faire tester le dispositif et recueillir leurs impressions pour la toute première fois pendant le premier triemestre de l’année 2024.
Mais, en tant que perfectionniste, j’ai passé un peu trop de temps sur cette phase-là.
Chaque ajout supplémentaire que j’intégrais dans les capsules - en parallèle de ces tests - venait repousser le moment où j’allais être satisfait de mon travail. Du coup, je repoussais régulièreement le lancement…
Heureusement, pendant l’été 2024, j’ai mis un coup d’accélérateur pour ne plus repousser quoi que ce soit et faire passer cette version bêta de six capsules à la version finale :
Marketme™️ - Méthodologie professionnalisante pour booster ta recherche de stage/alternance.
La méthodologie Marketme™️
Chaque niveau a été pensé et conçu pour apporter autant sur le plan professionnel que sur le plan personnel. Connaissances théoriques vulgarisées, actions concrètes à réaliser, quiz/quêtes personnelles et exemples de mon propre parcours, cette triangulation permet de prendre du recul sur ses propres actions et d’élargir professionnellement les voies possibles.
Et pour s’y retrouver encore plus facilement, les émojis indiquent le type de contenu :
🗝 → connaissances et vulgarisation scientifique
✍️ → actions à mener pour monter en compétences
🎥 ou 🗂 → ressources pour aller un peu plus loin
👓 → exemples de mon propre parcours professionnel
C’est par l’activité de se raconter, de raconter son expérience, que le sujet se construit une identité qui l’inscrit dans un rapport à soi, au monde et aux autres.
- Paul Ricoeur
Pour ce philosophe du 20ème siècle, (se) raconter et faire un retour sur soi inscrit notre propre histoire dans une histoire plus vaste. En plus de la diversité des contenus proposés pour ancrer durablement les apprentissages, l’objectif est aussi d’apprendre à penser autrement pour atteindre un but…
La méthodologie intègre six niveaux où chacun des niveaux est utile aux autres. La progression se fait petit à petit et la méthodologie n’a de sens que parce que l’individu grandira avec. Un peu comme l’araignée qui tisse sa toile en partant du centre, l’étudiant(e) étend ses possibilités d’action au fil des six niveaux 🕸
Niveau 1 : Personnalité 🎭
→ Objectif : comprendre le fonctionnement de ta personnalité et l’impact de tes habitudes au quotidien.
🗝 Les déterminants de notre personnalité
🎥 Pour aller plus loin - Les traits de personnalité (Carl G. Jung)
🗝 Environnement et habitudes de vie
🎥 Pour aller plus loin - Une découverte majeure (Joël De Rosnay)
✍️ Test de personnalité n°1
✍️ Pour aller plus loin - Test de personnalité n°2
❓ Quiz de fin du niveau 2
Niveau 2 : Motivation 🔥
→ Objectif : développer ta motivation pour orienter ton énergie dans la bonne direction et gagner en efficience.
🗝 Besoins psychologiques et émotions
🗝 De la motivation à l'auto-détermination
🗝 Qu'est-ce qu'une méthodologie stratégique ?
✍️ Vaincre la procrastination
✍️ L'intention personnelle
🎥 Pour aller plus loin - La motivation dans le cerveau
❓ Quiz de fin du niveau 2
Niveau 3 : Projet personnalisé 🧭
→ Objectif : construire un projet qui ait du sens pour toi et interagir avec ton entourage pour mieux te connaître.
🗝 Les différents types de compétences
✍️ Construction du projet professionnel
🗝 Le CV : meilleur atout pour se vendre ?
✍️ Check-list pour (re)travailler ton CV
👓 Exemple CV - Tristan
✍️ Miroir socioprofessionnel
👓 Exemple miroir - Tristan
🔱 Quête personnelle du niveau 3
Niveau 4 : Démarches ☄️
→ Objectif : structurer un discours impactant pour te vendre et prendre contact spontanément auprès des entreprises.
🗝 Stage : tout ce qu'il faut savoir
🗝 Sens au travail et cadre de l'alternance
🗂 Pour aller plus loin - Observatoire de l'alternance (Édition 2024)
🗝 C'est quoi le marché caché ?
✍️ Présentation de Soi en 180 secondes
🗝 Offre existante VS candidature spontanée
✍️ Techniques de prises de contact
🗝 Préparer un entretien de motivation
🔱 Quête personnelle du niveau 4
Niveau 5 : Visibilité 🌐
→ Objectif : attirer différemment l'attention des recruteurs et développer ta présence en ligne sur LinkedIn.
✍️ Se présenter autrement avec un e-portfolio
👓 Exemple portfolio - Tristan
🗝 Présence et visibilité sur LinkedIn
✍️ 10 actions pour enrichir ton profil LinkedIn
👓 Exemples LinkedIn - Tristan
🔱 Quête personnelle du niveau 5
Niveau 6 : Équilibre de vie 🌞
→ Objectif : prendre du recul sur tes actions du quotidien et changer de regard sur ta propre expérience.
🗝 Le sentiment d'efficacité personnelle
✍️ Récit de vie de ton propre parcours
👓 Exemples de parcours professionnels
🗝 Difficultés professionnelles
✍️ Techniques pour détendre corps & esprit
✍️ La boussole personnelle
🌬 À l'origine, Marketme c'était...
🌱 Ouverture philosophique
Pour découvrir un échantillon de la méthodologie, cliquez sur le bouton sous cette image.
Réalisations et perspectives ⛰
Réalisations 2024 👁
Revenons sur les deux derniers trimestres de l’année 2024, et les axes importants, avant de pouvoir passer aux perspectives pour l’année 2025 :
➡️ Valider le modèle économique auprès d’acteurs professionnels (écoles/CFA)
➡️ Conseiller les étudiants des journées recrutement à l’académie Aix/Marseille
➡️ Encadrer l’étude marketing d’un groupe d’étudiants de l’IUT à Digne-les-Bains
➡️ Intervenir et animer un atelier lors de la Nuit de l’Orientation à la CCI de Paris
➡️ Publier chaque jour sur LinkedIn au format calendrier de l’avent de Marketme™️
L’année 2024 n’a pas été de tout repos, ce fût même une année avec beaucoup de remise en questions. Pourquoi ce projet ? Est-ce qu’il a vraiment du sens ? Qu’est-ce qui peut amener les étudiants à vouloir se professionnaliser ? Ont-ils vraiment envie d’accélérer leur recherche de stage/alternance ?
Des questions auxquelles je pourrais en partie répondre même si les vraies réponses se trouvent plutôt en chacune et en chacun des étudiants…
Entreprendre, si je décompose le mot à ma manière, ça fait entre, et prendre. Jusque-là, rien de fou 🧞♂️ Mais quand j’y réfléchis un peu plus, moi, ça m’évoque une petite histoire :
Je m’imagine, me baladant dans la nature en quête de victuailles, pour me concocter un bon repas. Chercher, parfois goûter, se tromper, mais toujours avec l’envie de faire ce bon repas. Choisir entre différents chemins, en prendre un, et parfois en changer. Suivre mon intuition et avancer petit à petit, puis proposer cette quête à d'autres personnes, pour bientôt partager tous ensemble, ce bon repas… ✨
Validation du modèle auprès des professionnels ✔️
Pendant les mois de septembre et octobre, deux écoles privées m’ont fait confiance et ont choisi d’acheter des accès à la méthodologie pour leurs étudiants en recherche d’une alternance. Le campus Ynov de Val d’Europe qui a ouvert en septembre 2024 et l’IMC alternance du groupe Randstad.
Plusieurs échanges avaient été initiés pendant l’été et les choses se sont concrétisées à la rentrée ! L’idée n’est pas d’approfondir le côté économique mais, pour vous donner une idée, cela représentait presque 4000€ de chiffre d’affaires avec la vente d’accès à la méthodologie et des heures d’interventions.
Laurence D. Directrice de l’IMC alternance Randstad : Un grand merci pour ces journées enrichissantes avec nos étudiants ! La méthodologie a apporté une nouvelle dimension à leur préparation, en les aidant non seulement à acquérir des outils concrets pour leur recherche d’alternance, mais surtout à renforcer leur confiance en eux. Nous sommes convaincus que cette approche innovante leur permettra d’aborder leur parcours professionnel avec sérénité et efficacité. Merci pour cet engagement et votre passion à leurs côtés !
Même si ce fût un indicateur positif, ça n’en restait pas moins le commencement. Et une fois ces deux premiers contrats signés, j’ai préféré me focaliser sur l’offre directement destinée aux étudiants.
Un pas en arrière pour deux pas en avant ? L’année 2025 me le dira…
Ateliers recrutement de l’académie Aix/Marseille ✔️
En novembre 2024, je suis allé à l’IUT de Aix-en-Provence puis à celui de Marseille sur le site Saint Charles. Deux journées organisées par le service carrière regroupant des professionnels, présents pour aider les étudiants en recherche de stage ou d’alternance.
L’occasion de partager des conseils tirés de la méthodologie et dé répondre à leurs problématiques de recherche. Qui sait, l’année prochaine ce sera peut-être dans un amphi 😉
J’ai pu rencontrer une centaine d’étudiants à Aix et une trentaine à Marseille pour leur faire découvrir l’approche sur laquelle est fondée la méthodologie Marketme™️ :
Si tu veux voir, apprends à agir.
- Heinz Von Foerster
Étude marketing menée par un groupe d’étudiants ✔️
Ayant étudié à l’IUT à Digne-les-Bains de 2013 à 2015, j’ai toujours gardé un lien de proximité avec l’équipe enseignante. J’y ai beaucoup appris et ce fût sans doute l’une des meilleures périodes de ma vie étudiante.
Il y a quelques mois, j’ai répondu à l’appel à projet pédagogique d’une de mes anciennes enseignantes et Marketme a été retenu avec neuf autres projets. Ce projet pédagogique s’intègre dans le premier semestre des étudiants de 2ème année du BUT Gestion Administrative et Commerciale des Organisations, et durera jusqu’en mars 2025.
👉 Quel est l’objectif et le projet que je leur est confié ?
Mener une étude marketing sur l’intérêt que les étudiants portent à la méthodologie et créer une stratégie marketing adaptée pour la faire connaître auprès d’étudiants bac+1 à bac+3.
Julie, Cassandra, Lilou, Camille et Loni ont entièrement découvert la méthodologie avant de rejoindre le projet. Récemment, ils ont donc proposé à certains étudiants de leur promotion d’accéder gratuitement à la méthodologie en échange de retours détaillés :
Et au-delà du côté pédagogique, c’est aussi pour moi une manière de prendre du recul, de continuer à structurer le projet et de contribuer à leur développement professionnel. La boucle est presque bouclée ➰
Nuit de l’Orientation organisée par la CCI de Paris ✔️
Et nous voilà déjà dans le dernier mois de l’année, décembre 2024 !
Remontons dans le temps jusqu’au mois d’avril, période à laquelle, en allant à un salon étudiant, je rencontre Noémie - Conseillère d’Orientation au CIOP de la CCI Paris. Après ce premier échange, elle me propose de rejoindre les professionnels pour la Nuit de l’Orientation qui aura lieu le 7 décembre 2024 à la CCI de Paris.
À ce moment-là, moi, à part le pitch du projet, je n’ai pas grand chose. Mais le feeling passant bien et la confiance s’installant rapidement, j’accepte. Elle me proposera même d’animer un atelier 😬 Avec du recul, ce fût une belle rencontre qui contribua à faire passer Marketme du stade de projet à du concret !
Retour en images sur cet évènement :
Calendrier de l’avent Marketme™️ sur Linkedin ✔️
Du 1er décembre jusqu’au 24 décembre inclus, j’ai partagé un passage de la méthodologie Marketme™️ sur LinkedIn. L’objectif était de faire découvrir ce qui y est proposé à l’intérieur, de créer un rituel quotidien et de renforcer ma présence en ligne.
Exemple publication LinkedIn (20/12/2024) :
“🎁 Partage n°20 🎄 de Marketme™️ + récap' des 19 précédents :
👉 Niveau 6 - Équilibre de vie 🌞 | 🗝 Le sentiment d'efficacité personnelle
« En 1980, le psychosociologue Américain Albert Bandura a théorisé le concept de Sentiment d’Efficacité Personnelle (SEP) représentant la perception d’un individu sur sa propre capacité à atteindre ses objectifs.
⚠️ Si une personne estime qu'elle ne peut pas obtenir de résultats satisfaisants dans un domaine, elle ne tentera pas de les provoquer...
➜ Comment se construit ce sentiment ?
1) Maîtrise personnelle : les succès renforcent une solide croyance tandis que les échecs peuvent l’affaiblir.
2) Apprentissage social : la personne évalue ses possibilités en observant les actions des autres.
3) Persuasion par autrui : lorsque des personnes importantes pour soi-même expriment leur confiance en nous.
4) État physiologique et émotionnel : une personne se base sur les informations transmises par son état physiologique et émotionnel pour évaluer ses capacités. »
La méthodologie Marketme™️ a été pensé pour renforcer le sentiment d'efficacité personnelle des étudiants et les aider à atteindre leur objectif ⛰️“
Bilan global du 1er au 24 décembre 2024 :
➜ 8515 impressions (nombre de fois où les posts ont été affichés à l’écran)
➜ 157 interactions (nombre total d’engagements, y compris réactions, commentaires et republications)
➜ 68 nouveaux abonnés à mon compte personnel LinkedIn
Ça confirme que prendre la parole renforce sa visibilité. Et je dis pas ça parce que j'en parle dans le Niveau 5 - Visibilité 🌐 de la méthodologie... 😉
Perspectives 2025 🔮
Et pour l’année 2025 alors, qu’est-ce qu’on fait ? Où est-ce qu’on va ?
Accélérer le déploiement dès la rentrée ⏳
Début janvier, une personne me rejoindra pour accélérer le déploiement. Cette personne, elle s’appelle Louise et elle a eu l’occasion de travailler au sein de l’Etudiant pendant une année puis pour une structure associative au service de l’insertion des jeunes. Elle sera chargée du déploiement auprès des établissements privés ou publics souhaitant intégrer la méthodologie à leurs outils.
C’est une belle opportunité pour ne plus avancer seul dans le projet et pour me dégager du temps. Car si depuis un an, seul, j’ai parcouru du chemin, j’ai aussi réalisé une chose : j’aurais pu me confronter plus rapidement au marché, même avec le prototype de la méthodologie.
Un guide pratique en version papier ⏳
Depuis quelques temps, j’avais aussi dans l’idée de proposer un guide pratique en version papier. Ce guide serait destiné à toutes les personnes qui préfèreraient avoir un produit physique plutôt qu’un accès en ligne à la méthodologie. Quelle différence entre les deux ? Le guide serait moins approfondi que la version en ligne et aurait pour but d’apporter de la valeur tout en faisant découvrir l’approche de la méthodologie.
Pour concretiser cette idée, le financement participatif serait un bon moyen. Et plutôt que d’en faire une quantité hypothétique, quoi de mieux que de le proposer en pré-commande et de voir l’intérêt suscité ? Rien de plus concret qu’un résultat que l’on peut toucher et avoir entre ses mains ! Je vais encore y réfléchir mais, les pré-commandes pourraient ouvrir mi-2025…
Deux questions posées dans deux paragraphes qui se suivent, il serait temps de conclure 🤪
Une version “Bilan professionnel“ en huit niveaux ⏳
Avant de mettre officiellement en ligne la méthodologie Marketme™️, j’ai proposé à plusieurs personnes de mon entourage d’y avoir accès en échanges de suggestions et d’un avis critique. Qu’ils/elles en soient remerciés, en particulier la plus fidèle de mes lectrices 🥰
Ce qui m’a agréablement surpris c’est que, ces personnes - ayant passé la trentaine - ont pris plaisir à découvrir son contenu et parfois même à appliquer certaines idées dans leur quotidien. Ce qui en ressort c’est que, au-delà d’un bilan de compétences, l’approche axée sur l’individu et son contexte de vie, avec des réflexions à pousser par soi-même faisait sens avec leur envie de changement professionnel.
Malheureusement, il y eut une frustration… Que ça s’arrête à six niveaux !
C’est pourquoi, courant 2025, je sortirai une version plus approfondie, avec deux niveaux supplémentaires traitant les thématiques suivantes :
➜ Communication et interactions (humains/machines/société/environnement)
Comment prendre conscience des différents liens qui nous relient ?
➜ Réflexivité et esprit critique (réfléchir et questionner sa propre pensée)
En quoi notre contexte de vie influence-t-il notre vision du monde ?
➜ Apprentissages et changement (déconstruire pour reconstruire autrement)
Qu’est-ce qui nous pousse à prendre une décision (ir)rationnelle ?
Des sujets appartenant aux sciences humaines et sociales, un univers qui m’est cher 😌
J’y ajouterai quelques exemples de mon propre parcours pour illustrer certains concepts et y ferai des liens entre les différents niveaux pour encore plus de concret.
Allez, le moment est venu de conclure cet article. Le plus long que j’ai jamais rédigé depuis que je sais tapoter sur un clavier. À la différence de celui qui jouait du piano debout, moi, je tapote sur mon clavier assis… On la garde ou pas ? 🤡
Pensées pour moi-même 💭
En 2025, les nouveaux articles de cet newsletter seront publiés de manière aléatoire. Si en 2024 je voulais respecter un mercredi sur deux (ou sur trois, et parfois sur quatre), en 2025 il n’y aura plus de jour prédéfini. Je ne veux pas que le plaisir d’écrire devienne une contrainte imposée (par moi-même).
J’ai ressenti un certain soulagement en allant au bout de ce que je voulais partageais. Comme si c’était la consécration de quelque chose, une fin de cycle, une page tournée, une boucle bouclée. Je suis prêt à démarrer l’année 2025 avec un peu plus de clairvoyance.
Lorsque j’entreprends une action, je vise à ce qu’elle soit parfaitement adaptée à ce que j’ai en tête. Sauf que, la réalité est rarement aussi ressemblante que l’idée que l’on s’en fait. Ce qui provoque parfois de la déception, envers moi-même. Agir plus, réflechir moins.
Il est dit que la création d’un projet est comme le prolongement de Soi. Je trouve que c’est révélateur vis à vis de ce à quoi j’aspire avec Marketme. Permettre aux personnes dans le besoin de s’orienter autrement pour construire leur propre chemin en s’écouter au maximum. Mais n’est-ce pas aussi pour construire moi-même, “mon” propre chemin ? Je crois que si 😊
Et je terminerai cet article avec la fin d’un mail d’un de mes anciens enseignants du Master 2 info-com que j’avais suivi en 2019/2020. J’avais eu la chance qu’il dispense le cours “éthique et problématique du métier de communicant” et ce fût très enrichissant. Une personne qui m’inspire, et avec qui je prends plaisir à échanger des mails, de temps en temps :
« De fait, vous dites que ce dispositif numérique d’aide à la recherche d’une alternance (ou d’un stage) est destiné aux étudiants de 1ᵉʳ cycle. Je pense qu’il peut être destiné à tous et à tous les stades de sa vie ! Et qu’il est rudement bien construit ! Une citation (moi aussi) pour finir :
Ils ne savaient pas que c’était impossible, alors ils l’ont fait. (Attribuée à Mark Twain). »
Je vous souhaite de terminer 2024 avec des pensées pour vous-même, et de démarrer l’année 2025 dans la joie et la bonne humeur.
À bientôt 💫
Tristan
Les Tribulations de Tristan
Les Tribulations de Tristan
