Bilan de compétences éclair sur sa trajectoire professionnelle, méthodologie de design thinking pour résoudre un problème et retours utilisateurs sur mon projet entrepreneurial à venir, en route vers l'infini... Et au-delà.
👉 Au programme de ce 30/04/2024 :
-Bilan de compétences éclair 📝
-Méthodologie du design thinking 🧠
-Retours de mes premiers utilisateurs 💬
Avant de démarrer, sachez qu’à 22h16 j’ai fait trop de ctrl+z et j’ai supprimé le contenu de l’article que j’avais prévu d’envoyer à 23h. Vous vous souvenez des histoires VDM ? Je pense sincèrement que ça en est une belle. Une belle vie de merde, ou une bonne anecdote à raconter pour expliquer comment j’ai réécrit en 1h le contenu d’un article que j’avais mis +3h à écrire. Mais bon, peut-être que c’est un challenge (de plus) qui se présente à moi pour tester ma persévérance et ma détermination 😅 Et puis comme quoi ça veut bien dire qu’on peut diminuer le temps passé par 2 ou 3 quand on est sous contraintes… Le poème de Kiping disait : “Si tu peux voir détruit l’ouvrage de ta vie, et sans dire un seul mot te mettre à rebâtir, (…) tu seras un Homme, mon fils !” Espérant que je sois un brave homme, même si c’était pas l’ouvrage de ma vie ! En tout cas, l’intro de l’article c’était pas celle-ci mais comme je l’aimais bien, je vais quand même en dire deux mots.
Aujourd’hui, c’est un article que j’aborde avec une double casquette : celle de formateur puisqu’elle représente mon activité professionnelle principale mais également celle, de l’entrepreneur que j’aspire à devenir puisque depuis ma plus tendre jeunesse, je n’ai jamais pu faire le même métier plus de deux ans. C’est donc la raison qui me pousse aujourd’hui à aborder ces trois sujets qui sont encore et toujours étroitement liés et qui j’espère, vous permettront de prendre un peu de recul sur votre propre expérience. Bonne lecture :)
Depuis quelques mois, pas mal de personnes dans mon entourage me disent avoir envie de changer de travail voire même ne plus trouver de sens dans leur situation professionnelle. Je me suis donc demandé comment apporter ma petite pierre à l’édifice de ces questionnements répétitifs et comme c’est ce que j’apporte comme éclairages à mes étudiants, peut-être qu’ils pourront en éclairer certains. Car même si vous êtes plus expérimentés, la prise de recul sur Soi n’a pas d’âge tout comme les étapes par lesquelles passer pour faire un bilan de ses propres compétences. Voici donc 5 étapes pour faire le point sur sa situation…
Vous trouverez dans la liste ci-dessous une quarantaine de qualités. Choisissez-en 3 à 5 représentant vos principales qualités puis reliez-les à une situation vécue. Essayez de le faire spontanément sans trop réfléchir. La partie du cerveau gauche étant celle du raisonnement logique, l’idée ici est plutôt de solliciter la partie droite à savoir, la créativité et la spontanéité.
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Commencez par lister 2 ou 3 de vos expériences passées. Aidez-vous de votre CV pour reprendre celles ayant le plus de sens pour vous.
Ensuite pour chacune de vos expériences, déduisez les catégories de compétences (savoir, savoir-faire et savoir-être). Notez 1 ou 2 éléments pour chaque compétence. Je ne vous apprendrai rien si je vous dit que le savoir-faire est une compétence technique, le savoir-être une compétences relationnelle et le savoir une compétences théorique…
Une fois que c'est fait, évaluez sur une échelle de 1 (faible) à 5 (forte) votre degré de maîtrise et commencez à réfléchir aux réalisations liées à cette liste de compétences.
Enfin, vous pouvez vous fixer des objectifs de développement de ces compétences pour mesurer votre évolution et/ou ce que vous aimeriez développer (et donc prévoir une formation).
Illustrer vos compétences par des réalisations concrètes. On pourrait appeler ça des preuves de compétences (directement liées à vos réalisations passées). Commencez par réfléchir aux 3 questions suivantes :
-Quand avez-vous mis en œuvre cette compétence ?
-Dans quelle situation/contexte spécifique ?
-Quels en ont été les résultats ?
ℹ️ Pour vous aider, utilisez une phrase du type : “Je suis capable de + verbe d’action + objet de l’action + contexte (+ résultats)”
Projetez-vous dans 2 ou 3 situations professionnelles : un job, un secteur, un type d'entreprise, un lieu... Tout ce qui pourrait composer votre futur quotidien professionnel. Vous pouvez répondre à des questions du type :
De quoi avez-vous besoin pour vous épanouir ?
Quelle est votre mobilité géographique ?
Quelle évolution professionnelle future avez-vous en tête ?
ℹ️ Ou encore, réfléchir à ces éléments contextuels que vous pourriez avoir envie de rejoindre :
quel type d’entreprise ? (TPE, startup, PME, grands groupes, etc)
quel secteur d’activité ? (services à la personne, santé, informatique, etc)
quel style de management ? (autoritaire, paternaliste, participatif, etc)
un métier plutôt spécialisé ou bien au contraire assez généraliste ?
ℹ️ Et pour terminer cette quatrième étape, vous pouvez évaluer la faisabilité de votre projet par rapport au contexte sociétal :
Est-il réaliste par rapport aux besoins du marché du travail et aux profils recherchés ?
Est-il réalisable par rapport à mes compétences et à mes contraintes actuelles ?
De quoi aurais-je besoin comme nouvelles ressources personnelles pour le réaliser ?
Même si vous ne pouvez pas répondre à toutes les questions, ce n’est pas grave. L’essentiel est de prendre un peu de hauteur et de visualiser dans quelle direction vous auriez envie d'aller.
Maintenant que vous avez une vue d'ensemble de votre projet, vous allez pouvoir en parler autour de vous. En clarifiant votre projet, vous allez pouvoir présenter plus clairement ce que vous recherchez et/ou ce dont vous avez besoin pour le réaliser. Posez des questions à des recruteurs dans des salons, contacter des professionnels en poste sur LinkedIn, parlez-en à votre entourage : toute occasion est une opportunité afin de vous rapprocher peu à peu de votre (prochain) objectif professionnel.
➡️ Les recommandations reçues par des professionnels sont des excellents moyens de faire valoir vos compétences. Voici la forme que cela pourrait prendre avec 3 exemples personnels :
J'ai une capacité d'apprentissage
“I worked with Tristan for an in-store animation with a key partner, Orange, to drive sell-out of Google Pixel 3 in France. I've seen him not only excel at the core elements of his job (sales, training, social communication, partnership management) but also lead other tasks that extended well beyond the scope of his role (…). Thank you Tristan for your motivation on this mission and I can say that any company/manager should be lucky to have you in their team !” - Sophie.L (Product Marketing manager chez Google)
Je suis responsable de mes actions
“Tristan a fait preuve d'un gros dynamisme sur une mission commerciale que je lui ai confié et les résultats étaient au rendez vous.” - Guillaume.W (Manager chez Decathlon France)
Je communique efficacement.
“Tristan est intervenu à l'IUT cette année à deux occasions. Une formation aux réseaux sociaux professionnels, et l'encadrement d'une grosse étude de cas organisée par le réseau GACO. Les 2 interventions ont été très satisfaisantes, et l'équipe de Digne a même remporté le challenge Inter-GACO grâce à leur travail sur l'étude de cas. Le dynamisme et capacité de Tristan à les mobiliser y a sûrement été pour quelque chose.” - Pierre.A (Chef de département chez IUT Aix/Marseille)
Le design thinking peut faire penser à un simple “dessin de la pensée” mais en réalité, c’est plus complexe que ça. La méthodologie du design thinking est une approche de résolution de problèmes qui cherche à comprendre les utilisateurs, à redéfinir les problèmes et à créer des solutions innovantes à prototyper puis tester Voici les 5 étapes (c’est le hasard qu’il y en est encore 5 je jure) pour suivre ce processus :
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